СТУДЕНЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЦЕДУРА ИЗМЕРЕНИЯ

Малошонок Наталья Г.

Код статьи

S0132-16250000392-7-1

DOI

10.7868/S50000392-7-1

Тип публикации

Статья

Статус публикации

Опубликовано

Авторы

Малошонок Наталья Геннадьевна

Том/ Выпуск

Том 359 / Номер 3

Страницы

141-147

Аннотация

Предлагается теоретическая рамка концепта студенческой вовлеченности и методология ее изучения через построение индексов. Анализ надежности-согласованности и конструктной валидности индексов показал пригодность разработанной методологии для изучения студенческой вовлеченности в российских вузах. При анализе поведения студентов с помощью индексов выявлены основные её характеристики в учебном процессе.

Ключевые слова

познавательная активность студентов, вовлеченность, активное обучение, измерение вовлеченности

Дата публикации

01.03.2014

Год выхода

2014

Всего подписок

Всего просмотров

570

Библиография

ГОСТ	Малошонок Н. Г. СТУДЕНЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЦЕДУРА ИЗМЕРЕНИЯ // Социологические исследования. – 2014. – T. 359. – Номер 3 C. 141-147 .
MLA	Maloshonok, Nataliya "STUDENT INVOLVEMENT IN THE LEARNING PROCESS: RESEARCH METHODOLOGY AND MEASUREMENT PROCEDURE." Sotsialogicheski issledovania. 359.3 (2014).:141-147.
APA	Maloshonok N. (2014). STUDENT INVOLVEMENT IN THE LEARNING PROCESS: RESEARCH METHODOLOGY AND MEASUREMENT PROCEDURE. Sotsialogicheski issledovania. vol. 359, no. 3, pp.141-147

ОИФНСлавяноведение Slavianovedenie

СТУДЕНЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЦЕДУРА ИЗМЕРЕНИЯ

Вы можете

Библиография

Индексирование

ОИФНСлавяноведение Slavianovedenie

СТУДЕНЧЕСКАЯ ВОВЛЕЧЕННОСТЬ В УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС: МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРОЦЕДУРА ИЗМЕРЕНИЯ

Вы можете

Библиография

Индексирование

Войти через